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数字教育空间建设：图景变迁、样态机制及实践路径 电化教育研究 · 公众号 · · 6 月前 · |
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“无心”的智能技术何以赋能“有心”的教育 电化教育研究 · 公众号 · · 6 月前 · |
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基于学习元的数智教材技术模型 电化教育研究 · 公众号 · · 6 月前 · |
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守护教育之“魂”：人工智能时代教育的价值坚守与人本回归 电化教育研究 · 公众号 · · 6 月前 · |
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人机协同视域下教师创新能力培养的模型构建与实证研究 电化教育研究 · 公众号 · · 7 月前 · |
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听障儿童社会情感能力培养的沉浸式学习环境设计——基于SEM和fsQCA的分析 电化教育研究 · 公众号 · · 7 月前 · |
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