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基于ICAP理论的教师在线学习认知投入研究 电化教育研究 · 公众号 · · 5 月前 · |
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真实与虚拟的物质—辩证实践：数智化背景下学习的真实性危机与重构 电化教育研究 · 公众号 · · 6 月前 · |
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变革抑或危机：大语言模型赋能大学教学及其限度——基于斯坦福大学的案例考察 电化教育研究 · 公众号 · · 6 月前 · |
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