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GAI支持的语文课堂对话模式研究——基于对话理论视角 电化教育研究 · 公众号 · · 昨天 · |
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增进教师洞察的人机协同课堂教学分析模型、方法与实践 电化教育研究 · 公众号 · · 2 天前 · |
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走向多学科共生的跨学科主题学习——兼论从主题学习到跨学科主题学习的嬗变逻辑 电化教育研究 · 公众号 · · 1 周前 · |
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国际中文微课短视频何以吸引海外学习者——基于模糊集定性比较分析的国际中文微课建设路径选择 电化教育研究 · 公众号 · · 3 周前 · |
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数智环境下高校学习者假性投入生成机理的扎根研究 电化教育研究 · 公众号 · · 3 周前 · |
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面向网络教研的多场景个性化资源推荐模型构建研究 电化教育研究 · 公众号 · · 4 周前 · |
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数智时代中国教育学知识生产与自主建构路径 电化教育研究 · 公众号 · · 4 周前 · |