霸州市职成教育总校—白增双

主要观点总结

文章主要介绍了霸州市职成教育总校优秀班主任白增双老师的工作和成就。她以匠心育人十余载，用细心、诚心、爱心与耐心为学生点亮梦想，为班级管理注入温度，是职业教育的先锋。文章关键内容主要包括教室环境管理、班级文化建设、发现学生的闪光点和打造技能成才摇篮等四个方面。

关键观点总结

关键观点1: 教室环境管理

白增双老师非常注重教室环境的营造，她相信教室不仅是物理空间，更是教育的载体。每天都会认真检查教室的每一个角落，确保环境整洁有序，以让学生静下心来学习。

关键观点2: 班级文化建设

白增双老师引导学生参与教室文化园地建设，将专业技能融入环境布置。她组织学生绘画主题画、剪纸等，不仅美化了教室，更让学生在动手实践中获得成就感，增强了他们的班级归属感。

关键观点3: 发现学生的闪光之处

白增双老师通过日常观察和学生互动，发现学生的细微闪光点，如写字、绘画等技能，并帮助学生搭建展示平台，参加各级展览。当学生获得奖项时，她倍感欣慰。

关键观点4: 打造技能成才摇篮

白增双老师用自己的实际行动诠释了一名职业学校优秀班主任的使命与担当。她通过教育引导学生找到自己的技能特长，并在职业教育的道路上继续前行，培育更多优秀实用人才。

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