教育部发布10条措施，进一步加强中小学生心理健康工作

主要观点总结

教育部发布了《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》，旨在落实健康第一的教育理念，提高中小学生心理健康水平。措施包括缓解学生考试升学焦虑、保证充足体育活动时间、保障充足睡眠时间、培养学生健康用网习惯、关爱特殊学生群体、建立监测预警和干预机制、推进实施全员育心制度、优化校园心理支持环境、培育家庭和谐亲子关系以及健全部门协同防护机制。

关键观点总结

关键观点1: 加强中小学生心理健康工作的十条措施概述

措施包括一系列具体行动，以提高学生的心理健康水平，包括缓解学生考试压力、增加体育活动时间、保障睡眠时间、培养网络素养、关爱特殊群体、建立监测预警机制、提升教师育心能力、优化校园心理环境、培育家庭亲子关系以及健全部门协同防护机制等。

关键观点2: 措施旨在落实健康第一的教育理念

这些措施的实施旨在确保中小学生的身心健康，将健康作为教育的首要任务。

关键观点3: 措施的具体实施方式和预期效果

通过制定具体的行动计划，如设置无作业日、规范考试管理、全面落实生命安全与健康教育进中小学课程等，以减轻学生压力，提升学生心理韧性和免疫力，预防学生心理健康问题。