英语教师：请立即搭建你的“个人教学数据库”

主要观点总结

本文讲述了英语教师建立个人教学数据库的重要性及方法。文章提到教学是一场与遗忘的战争，教师也需要建立自己的“个人教学数据库”来管理教学资源、学生成长档案和专业发展。文章详细介绍了如何搭建个人教学数据库，包括核心原则、架构、实战案例等，并给出了具体的行动建议。

关键观点总结

关键观点1: 教学是一场与遗忘的战争，教师建立个人教学数据库有助于管理资源和提高教学效率。

数据库可以帮助教师分类存储课件、试题和素材，避免资源黑洞、经验流失、重复劳动和成长停滞等问题。

关键观点2: 个人教学数据库的建立需要遵循核心原则，即让每份教学资源都像图书馆藏书一样可检索。

数据库可以分为教学资源库、学生成长档案和专业发展舱三个模块，每个模块都有具体的内容和作用。

关键观点3: 建立个人教学数据库的具体步骤包括资源抢救行动、系统搭建期和AI赋能阶段。

每个阶段都有具体的任务和建议，如资源抢救中的工具选择和重点抢救，系统搭建中的索引系统建立和自动化流程开发，AI赋能中的智能批改助手和教学资源生成器等。

关键观点4: 实战案例展示了个人教学数据库的实际应用效果。

通过案例，可以看到数据库在家长会、公开课等场景中的重要作用，以及数据库如何帮助教师更了解学生、提高教学效率。

关键观点5: 搭建教学数据库是在用今天的1小时换取未来的10小时。

文章给出了具体的行动建议，包括每日、每周和长期的计划，并强调了好老师不是靠记忆教书，而是靠系统育人。

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