撕开看看？

主要观点总结

文章是关于小川图报第34期的介绍，其中提到了课桌角落的便利贴上藏有川大限定的惊喜彩蛋，鼓励读者收集三校区专属风景碎片。文章还提到了论文DDL和实验数据的压力，呼吁读者通过便利贴解锁校园的秘境，并分享自己的精彩时刻。最后提到了摄影、制图、文案和编辑等团队成员。

关键观点总结

关键观点1: 小川图报第34期的介绍

文章中提到了这一期图报的特色内容，即课桌角落的便利贴上藏有惊喜彩蛋，鼓励读者参与收集校园风景碎片的活动。

关键观点2: 论文DDL和实验数据的压力

文章认识到了学生们面临的学业压力，通过便利贴解锁校园的秘境来提供一种放松和缓解压力的方式。

关键观点3: 分享个人精彩时刻

文章鼓励读者通过参与图片征集活动，分享自己记录下的精彩时刻。

关键观点4: 团队介绍

文章最后提到了摄影、制图、文案和编辑等团队成员，展示了团队协作的力量。

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