专栏名称: 京师心理大学堂
京师心理大学堂,北师大心理学部出品,奉行“打造中国最专业的心理学科普平台”的项目定位,努力将北师大心理学百年积淀奉献于社会,凝聚师生力量传播科学知识,让心理学走进千家万户。
目录
今天看啥  ›  专栏  ›  京师心理大学堂

“好学生”也犯罪?——隐秘的角落藏着不为人知的事!

京师心理大学堂  · 公众号  · 心理学  · 2024-09-03 19:00
    

主要观点总结

本文探讨了青少年犯罪的原因和预防措施,重点分析了青少年犯罪的成因,包括内部因素和外部因素。同时,文章介绍了社会联结理论在预防青少年犯罪中的应用,并提出了如何增强个体与社会的联结以预防青少年犯罪行为。最后,文章讨论了关于降低未成年人刑事责任年龄的问题,并给出了参考文献。

关键观点总结

关键观点1: 青少年犯罪的原因

青少年犯罪的原因主要包括内部因素和外部因素。内部因素如基因和神经生物学因素,外部因素如家庭环境、同伴影响和社会环境等。

关键观点2: 社会联结理论

社会联结理论认为,个体与社会之间的社会联结是阻止个体犯罪的主要原因。增强个体与社会的联结可以有效预防青少年犯罪行为。

关键观点3: 青少年犯罪的预防措施

预防青少年犯罪需要学校、家庭、社会的共同努力。学校应加强情感教育和多元评价体系,家庭应重视孩子的心理变化和情感需求,社会应引导成员树立正确的价值观和完善司法政策。

关键观点4: 关于降低未成年人刑事责任年龄的思考

网络上有降低甚至取消未成年人刑事责任年龄的呼声,但如何界定和实施仍需进一步探讨。需要考虑年龄、案件性质、社会影响等多方面因素。


免责声明

免责声明:本文内容摘要由平台算法生成,仅为信息导航参考,不代表原文立场或观点。 原文内容版权归原作者所有,如您为原作者并希望删除该摘要或链接,请通过 【版权申诉通道】联系我们处理。

原文地址:访问原文地址
总结与预览地址:访问总结与预览
推荐产品:   推荐产品
文章地址: 访问文章快照