肖知兴：德鲁克心目中最好的教育

主要观点总结

本文介绍了肖知兴分享的德鲁克教育思想的真谛，包括以学生为中心的赋能型学习方式和以教师为中心的去能型学习方式的对比。文章还介绍了作者对于教育领域实践的一些观察和经验分享。

关键观点总结

关键观点1: 肖知兴分享德鲁克教育思想中的以学生为中心赋能型学习方式，包括苏格拉底式的认知赋能和禅宗大师式的情感赋能。

其中，苏格拉底式强调学习方法和技巧，禅宗大师式强调情感和教师的独特魅力。

关键观点2: 肖知兴批判了以教师为中心的去能型学习方式，认为这种方式是伪学习，包括干货式学习、自嗨式学习等，并指出其问题。

他强调应该以学生为中心，采用赋能型学习方式。

关键观点3: 肖知兴介绍了自己在教育实践中的经验，包括采用一对一辅导制度、课堂上的互动分享、教练技术和引导技术等，这些都是以学生为中心赋能型学习方式的实践。

他还介绍了致极学院的教育模式，包括配备学术顾问、企业家导师等，以及组织私人董事会的小组活动等。

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