今天早上小小常要返校拿期末成绩单，他心里很忐忑，说拿成绩单比考试紧张。我没告诉他，其实我已经躺平，对...

主要观点总结

文章主要描述了作者对于孩子教育的看法和经历，特别是关于孩子的学习习惯和底层能力的培养。

关键观点总结

关键观点1: 作者对孩子的教育态度转变

作者对孩子的教育态度从焦虑转变为躺平，不再过分追求孩子的考试成绩，而是看重孩子的基础学习习惯和底层能力。

关键观点2: 作者的教育目标

作者的教育目标是在小学期间培养孩子连续阅读、做作业和解题的习惯，以及坐得住、能专注的底层能力。

关键观点3: 围棋在底层能力培养中的作用

作者认为围棋是一种有效的培养孩子专注力和逻辑思维能力的工具，通过围棋学习，孩子可以在休闲娱乐中提升自己的底层能力。

关键观点4: 孩子的兴趣和自主性

孩子对围棋保持兴趣，愿意继续学习，并且作者尊重孩子的选择，愿意在孩子空出时间后让他自主选择学习的内容。

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