人工智能时代的教育转型与重塑

主要观点总结

赵建华在《电化教育研究》2024年第12期发表了关于人工智能时代教育转型与重塑的文章。文章指出，AI对传统的教育带来颠覆性影响，引发教育系统的转型和重塑。研究基于AI发展的系统分析和教育发展的内在逻辑，揭示了AI时代教育转型的内在因素及教育重塑所面临的问题。文章强调，适应工业革命的教育体系需围绕AI对人才培养的需求进行重塑，以培养学生核心素养、重视拔尖创新人才培养，以及转变评价方式等。同时，探讨了AI在教育中的潜在应用，如促进学习者积极主动地参与学习过程、培养学生的协作精神、利用AI技术实现个性化学习等。

关键观点总结

关键观点1: AI对教育的影响

AI对传统的教育思想、理念、目的、方法、评价等带来颠覆性影响，引发教育系统的转型和重塑。

关键观点2: 教育转型的内在因素

研究基于AI发展的系统分析和教育发展的内在逻辑，揭示了AI时代教育转型的内在因素。

关键观点3: 教育重塑面临的问题

教育重塑所面临的问题，如传统教育体系根深蒂固的影响、改革的阻力等。

关键观点4: 教育重塑的策略

教育重塑应围绕AI对人才培养的需求进行，包括培养学生核心素养、重视拔尖创新人才培养、转变评价方式等。

关键观点5: AI在教育中的应用

探讨了AI在教育中的潜在应用，如促进学习者积极主动地参与学习过程、培养学生的协作精神、利用AI技术实现个性化学习等。

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