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活动预告|AIGC赋能人机协同:优秀案例线上分享会第三期 互联网教育国家工程研究中心 · 公众号 · · 7 月前 · |
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人工智能赋能师范类专业数字化转型的实践探索|2024年智慧教育优秀案例160 互联网教育国家工程研究中心 · 公众号 · · 7 月前 · |
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倡导数字教学法,推动智能时代全域教育变革——联合国教科文组织报告收录黄荣怀教授政策摘要 互联网教育国家工程研究中心 · 公众号 · · 7 月前 · |
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资源有效在于整合,快速成长在于运用——植入式教学课堂实践案例|2024年智慧教育优秀案例159 互联网教育国家工程研究中心 · 公众号 · · 7 月前 · |
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智慧平台赋能学校“三全育人”工作的实践与探索|2024年智慧教育优秀案例158 互联网教育国家工程研究中心 · 公众号 · · 7 月前 · |
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数智驱动新型数字化大学转型创新发展|2024年智慧教育优秀案例155 互联网教育国家工程研究中心 · 公众号 · · 7 月前 · |
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从理念到实践:AI赋能中小学信息科技教育的深度探索 互联网教育国家工程研究中心 · 公众号 · · 7 月前 · |
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北京师范大学代表受邀参加UNESCO全球学习科学联盟首届年会 互联网教育国家工程研究中心 · 公众号 · · 7 月前 · |
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数字化赋能心理健康教育, 促进多民族地区学生健康成长的青海实践|2024年智慧教育优秀案例157 互联网教育国家工程研究中心 · 公众号 · · 7 月前 · |
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智慧教育平台助力,STEM课程本土创新|2024年智慧教育优秀案例154 互联网教育国家工程研究中心 · 公众号 · · 7 月前 · |