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构建基于“立真教育”理念下的“六色花开 瓣瓣精彩”学生综合评价新生态|2024年智慧教育优秀案例17... 互联网教育国家工程研究中心 · 公众号 · · 7 月前 · |
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基于设计的Scratch编程教学对小学生计算思维的影响|2024年智慧教育优秀案例165 互联网教育国家工程研究中心 · 公众号 · · 7 月前 · |
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北京师范大学代表访问在法国际组织及法国高校 互联网教育国家工程研究中心 · 公众号 · · 7 月前 · |
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数字赋能增活力,城乡联合促均衡——一体化推进教联体建设的“咸丰模式”|2024年智慧教育优秀案例16... 互联网教育国家工程研究中心 · 公众号 · · 7 月前 · |
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智慧课堂环境下初中课堂融合创新案例|2024年智慧教育优秀案例164 互联网教育国家工程研究中心 · 公众号 · · 7 月前 · |
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全球高等教育进入“智慧教育元年” 互联网教育国家工程研究中心 · 公众号 · · 7 月前 · |
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美发布K-12生成式人工智能成熟度工具 互联网教育国家工程研究中心 · 公众号 · · 7 月前 · |
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如何理解深度学习之“深” 互联网教育国家工程研究中心 · 公众号 · · 7 月前 · |