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人工智能时代,教学生做一根会思考的芦苇
教育技术学自留地  ·  公众号  ·  ·  1 月前  · 
81000人的深夜倾诉,在他们心目中的人工智能:愿景、恐惧与现实变革,AI正在偷走人类最珍贵的东西?
教育技术学自留地  ·  公众号  ·  ·  1 月前  · 
美到窒息,让人恍如重回那个文采风流的黄金时代
教育技术学自留地  ·  公众号  ·  ·  1 月前  · 
到 2025 年,人工智能的写作输出已超过人类的写作输出,而2025 年,则是人工智能“重写”人类历...
教育技术学自留地  ·  公众号  ·  ·  1 月前  · 
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一人+人工智能,就是“一家公司”。未来,一个人团队,一个人家庭,一个人学校,会不会成为一种全新的组织...
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Moltbook:人工智能自主社会的黎明?还是精心策划的数字幻象?
教育技术学自留地  ·  公众号  ·  ·  1 月前  · 
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焦建利:人工智能时代的人性追问,郑重推荐哈佛教授,图灵奖得主瓦利安特的《可教育性》
教育技术学自留地  ·  公众号  ·  ·  1 月前  · 
弘一大师:他把慈悲留给了众生
教育技术学自留地  ·  公众号  ·  ·  1 月前  · 
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教育技术学自留地  ·  公众号  ·  ·  1 月前  · 
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教育技术学自留地  ·  公众号  ·  ·  1 月前  · 
念念不忘,必有回响!有了这些语音AI,无需打字,言出法随,真正实现君子动口不动手!
教育技术学自留地  ·  公众号  ·  ·  1 月前  ·