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4天400页博士学位论文,人工智能加速学术写作过程的案例
教育技术学自留地  ·  公众号  ·  ·  2 周前  · 
一线教师如何选择AI工具:减负增效的实用指南——别让那些“神器”变成我们的“新负担”
教育技术学自留地  ·  公众号  ·  ·  2 周前  · 
为什么AI有时是补药,有时却是毒药?一项颠覆性的教育实验,揭开了AI时代的“勤奋”悖论
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我们是否在用短期生产力的提升,在换取长期认知能力的下降?这一令人难以置信的便利的长期代价到底是什么?
教育技术学自留地  ·  公众号  ·  ·  2 周前  · 
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《小窗幽记》:这十二句话句句戳心,道尽人生大智慧
教育技术学自留地  ·  公众号  ·  ·  2 周前  · 
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教育技术学自留地  ·  公众号  ·  ·  2 周前  · 
答《中国社会科学报》记者明海英问,谈生成式人工智能对社会科学研究的影响
教育技术学自留地  ·  公众号  ·  ·  2 周前  · 
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教育技术学自留地  ·  公众号  ·  ·  2 周前  · 
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教育技术学自留地  ·  公众号  ·  ·  2 周前  · 
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教育技术学自留地  ·  公众号  ·  ·  3 周前  · 
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教育技术学自留地  ·  公众号  ·  ·  3 周前  ·