【教育】2025全球智慧教育大会|科大讯飞聂小林：不仅AI在赋能教育，教育也在反向赋能AI

主要观点总结

本文报道了由北京师范大学与联合国教科文组织教育信息技术研究所联合主办的2025全球智慧教育大会（GSE2025）在北京开幕的情况，会议以“人机协同催生教育新生态”为主题，探讨了智慧教育政策、技术、理论与实践等议题。科大讯飞联合创始人在大会上分享了人工智能在教育领域的赋能情况，包括AI在教育融合创新、提高学情自动化采集及类教师反馈能力等方面的应用。同时，文章还介绍了大模型技术在教育场景的应用，以及人工智能在教育领域的挑战和机遇。最后，提供了关于全球教育同仁们面对AI在教育领域的机遇和挑战的建议。

关键观点总结

关键观点1: 2025全球智慧教育大会开幕情况

由北京师范大学与联合国教科文组织教育信息技术研究所联合主办，北京开幕。主题：“人机协同催生教育新生态”。探讨智慧教育政策、技术、理论与实践等议题。

关键观点2: 科大讯飞联合创始人在大会上的分享

分享了人工智能在教育领域的赋能情况，包括AI在教育融合创新、提高学情自动化采集及类教师反馈能力等方面的应用。

关键观点3: 大模型技术在教育场景的应用

介绍了大模型技术的迭代以及催生的泛教育场景新应用，如结合虚拟人技术以创新问答形态等。同时，强调了AI在教育教学中的新样态，如辅助精准教学等。

关键观点4: 人工智能在教育领域的挑战和机遇

人工智能的广泛应用带来了数据隐私泄露等风险和挑战，同时强调了AI与教育的双向赋能关系。全球教育同仁们需共同面对这些挑战和机遇。