云南省第二批基础教育扩优提质典型案例（四）

主要观点总结

本文介绍了云南省各地市积极推进集团化办学，通过典型引路的方式促进基础教育高质量发展。包括曲靖宣威市、普洱市思茅区、文山州西畴县、大理州巍山县等地的典型案例。各地市通过构建不同的办学模式、体制革新、研学革新、完善制度体系与评价机制等措施，缩小城乡、校际差距，提升教学质量和办学水平。

关键观点总结

关键观点1: 云南省各地市积极推进集团化办学，促进基础教育高质量发展。

曲靖宣威市构建“4+”办学模式，实现集团化管理全覆盖。普洱市思茅区构建“党政主导+部门协同”推进机制，推进集团化办学。文山州西畴县以集团化办学破解学前教育普及普惠发展瓶颈。大理州巍山县出台系列文件全面推进集团化办学，构建科学治理体系。

关键观点2: 各地市通过不同措施缩小城乡、校际差距，提升教学质量和办学水平。

包括制定实施策略、建立集团架构、完善制度体系与评价机制、实施名校长领航工程、推动师资流动、课程共建和管理赋能等。

关键观点3: 云南省教育厅通过微信公众号发布教育权威信息，解读政策，展示成果，回应民生关注。

鼓励公众通过微信平台关注“云南省教育厅”公众号，了解教育新闻和政务类信息。