复旦大学成立国传学院！

主要观点总结

本文介绍了国内多所大学成立国际传播学院的背景和意义。成立专门的国际传播学院，意味着将国际传播从“技能”提升为“战略”。文章以复旦大学和北京语言大学为例，介绍了两校国际传播学院的成立背景、院长及执行院长介绍、学院的使命和目标、特色研究生培养项目，以及国际传播的重要性和全球传播格局的变革等内容。

关键观点总结

关键观点1: 国际传播学院的成立背景和意义

随着全球传播格局的变革和国际传播的重要性日益凸显，成立专门的国际传播学院成为高校回应国家战略需求和应对全球传播格局变革的主动行动。这标志着国际传播从“技能”层面提升到了“战略”层面。

关键观点2: 复旦大学的国际传播与全球领导力学院

复旦大学成立了国际传播与全球领导力学院，该学院旨在构建一个跨学科、高层次、实战型的国际传播人才培养新高地。学院还设计了17个特色研究生培养项目，并汇聚校内多个院系和科研单位，形成优势互补、资源共享的育人新格局。

关键观点3: 北京语言大学的国际政治与传播学院

北京语言大学成立了国际政治与传播学院，该学院是在原有国际关系学院和新闻传播学院的基础上成立的。学院以“文化 · 战略 · 传播 ”为中枢，致力于培育通专融合、具有国际视野的复合型国际政治与传播人才。

关键观点4: 国际传播的重要性和全球传播格局的变革

国际传播的重要性日益凸显，根源在于全球格局的深刻变迁与传播生态的革命性变革。高校成立国际传播学院，本质上是构建专业化、系统化国际传播人才培养体系的关键举措。