“16岁中学生获正高职称”，官方回应

主要观点总结

一篇关于16岁中学生何某被宣传成为中国科协青少年科技研究工作室正高级负责人的报道引起关注。文中介绍了何某的多重身份，包括中国宇航学会会员等，但学校和相关部门均表示这些信息不属实。文章还提到了职称评定的难度和规定，以及对此事的评论。

关键观点总结

关键观点1: 中学生何某被宣传成多重身份引发关注

一份简历声称何某成为多个机构成员和正高级负责人，引起国内科技界关注。

关键观点2: 学校和相关部门回应信息不属实

广东实验中学荔湾学校和相关部门表示网络流传的简历信息不属实，是学生的个人行为。

关键观点3: 中国科协等组织确认无相关职务

中国科协及其工作人员确认没有设立所谓的青少年科技研究工作室，也没有该负责人。

关键观点4: 职称评定的难度和规定

广州市人社局工作人员表示，正高级职称评定难度大，十五六岁的青少年获评正高级的可能性几乎没有，并公布了相关评价条件。

关键观点5: 评论和疑虑

对于此事，有评论表示是否过度包装需要解开谜团，同时也提出这些头衔可能并非当事人自己所为，也可能是无辜的。