985博导确认录取后被学生「删除拉黑」，直言“今年推免又被鸽穿了……”！

主要观点总结

本文关注学术领域中的招生问题，具体涉及到学生与导师之间的双向选择过程中的不诚信现象，俗称“互鸽”现象。文章从多个角度描述了这一现象，包括学生的行为、导师的遭遇、以及现行招生政策等方面。文章还提到了一些解决方案和建议。

关键观点总结

关键观点1: 学生与教师间的“互鸽”现象普遍，造成双方伤害。

学生在选择导师时存在不诚信行为，导师也遭遇学生放鸽子的情况，这种现象已经越来越普遍，对双方造成伤害。

关键观点2: 招生政策存在漏洞，规则不完善。

现行招生政策给学生很大的选择权却不用承担风险，导致学生可以肆无忌惮的不诚信。同时，招生单位责任义务被动，也是造成这一现象的原因之一。

关键观点3: 社会大环境造成学生功利、浮躁心态。

社会大环境造成学生功利、浮躁、极端精致利己、没有诚信等心态，这也是造成“互鸽”现象的一个重要原因。

关键观点4: 建立合理解决措施迫在眉睫。

针对上述问题，需要建立合理的解决措施，如建立补录、信息反馈机制，进行科学初筛等，以缓解导学双方的矛盾。