老师，教这帮孩子们真为难你们了

主要观点总结

文章主要围绕复旦数学营及升学话题展开，包括孩子们的数学营经历、对升学的看法以及相关的规划指引。

关键观点总结

关键观点1: 文章提及复旦数学营以及孩子们的学习情况。

文章中讨论了孩子们参加复旦数学营的经历，提到即使是数学竞赛的高手听到大学公式也会感到迷茫，强调了文章想要传达的并不是嘲笑，而是为孩子们能够拥有除了刷题之外的朝气而高兴。

关键观点2: 文章分享了一张照片并引发讨论。

文章中分享了一张照片，引发了关于何时能在光华楼相见、何时高考等问题的讨论，同时提到了数学营和升学规划的话题。

关键观点3: 文章强调了升学规划的重要性。

文章讨论了升学规划的重要性，特别是对于即将升学的孩子们。作者提到了针对上海升学环境的规划指引，并强调择校之前必先了解学校，包括四校、四校分校、八大五虎等学校的现状。

关键观点4: 文章关注升学渠道及神秘考试。

文章还关注了升学渠道，包括大路（摇号、中高考）和小路（付费阅读部分）。同时提到了神秘考试，如四校自招、小升初神秘考等，并提供了相关的深度分析和福利群加群福利。