今天看啥
专栏 RSS订阅(公众号)
温馨提示:订阅专栏后我们将尽力更新;开通 稳定极速订阅 可获得稳定更新保障,并降低更新延迟;无人订阅的专栏有可能不会更新
程序化API访问方法
基础API: 未开通,请先订阅专栏再开通
高级API: 未开通,请先订阅专栏再开通
扩展API接口一: 未开通,请先订阅专栏再开通
提交新专栏
专栏 二维码
今天看啥Skill
TodayRss-海外RSS稳定源
今天看啥
公众号rss, 微信rss, 微信公众号rss订阅, 稳定的RSS源
他们也喜欢这个专栏
 • 
RSS订阅
今天看啥  ›  专栏  ›  中国教育学刊
学术研究权威,教育政策把握准确,教育变革信息前瞻,一线教育动态真实,原创教育思想集中,是校园长、教师、学生、家长、教育行政管理部门、教育科研人员、全社会爱教育人士最快捷的学习平台。
免责声明:本专栏仅为信息导航参考,不代表原文立场或观点。 原专栏内容版权归原作者所有,如您为原作者并希望删除该专栏,请通过 【版权申诉通道】联系我们处理。
需要稳定、低延迟更新,可开通 RSS 稳定极速订阅 ,获得稳定更新保障并降低更新延迟
教育评价理论创新的中国进路
中国教育学刊  ·  公众号  ·  ·  1 年前  · 
论中国式现代化进程中的高质量教育体系建设
中国教育学刊  ·  公众号  ·  ·  1 年前  · 
辛涛:深化新时代教育评价改革创新的路向选择
中国教育学刊  ·  公众号  ·  ·  1 年前  · 
关注|《中国教育学刊》2025年第八期目录
中国教育学刊  ·  公众号  ·  ·  1 年前  · 
“植根树人”五环节作业设计
中国教育学刊  ·  公众号  ·  ·  1 年前  · 
区域推广应用教学成果的运行路径探析——以北京市房山示范区为例
中国教育学刊  ·  公众号  ·  ·  1 年前  · 
成果推广撬动教学改革 系统架构 聚焦难题破解——北京市朝阳区的探索与实践
中国教育学刊  ·  公众号  ·  ·  1 年前  · 
“双减”与“生命教育”双向赋能的 江中实践
中国教育学刊  ·  公众号  ·  ·  1 年前  · 
系统迭放:让跨界学习不断发生—— “跨界学习,奠基大成”项目成果推广纪要
中国教育学刊  ·  公众号  ·  ·  1 年前  · 
中小学数学“情境-问题”教学30年 实践探索与理论建构
中国教育学刊  ·  公众号  ·  ·  1 年前  · 
以综合实践课程为载体的五育并举 课程体系与联动育人机制建构——以长沙市“综合实践活动课程建设推进与实...
中国教育学刊  ·  公众号  ·  ·  1 年前  · 
做好优秀教学研究成果的推广应用 与教学研究同等重要
中国教育学刊  ·  公众号  ·  ·  1 年前  · 
以“慧玩乐学”课间一刻钟活动课程撬动育人空间重构
中国教育学刊  ·  公众号  ·  ·  1 年前  · 
小初高思政课一体化的教学呈现与实施方法研究
中国教育学刊  ·  公众号  ·  ·  1 年前  · 
小初高思政课一体化区域联动机制的构建缘起、逻辑理路和实践进路
中国教育学刊  ·  公众号  ·  ·  1 年前  · 
小初高思政课一体化建设:内涵、逻辑与实施策略——以东北师大附中小初高思政课一体化“四段三维一式”实施...
中国教育学刊  ·  公众号  ·  ·  1 年前  · 
压实责任链 织密安全网
中国教育学刊  ·  公众号  ·  ·  1 年前  · 
系好“假期安全带” 架起“家校连心桥”
中国教育学刊  ·  公众号  ·  ·  1 年前  · 
中小学科学教师学科教学知识:国际经验与中国策略
中国教育学刊  ·  公众号  ·  ·  1 年前  · 
开展项目式学习成果推广的实践探索——以北京师大二附中成果推广为例
中国教育学刊  ·  公众号  ·  ·  1 年前  ·