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开展项目式学习成果推广的实践探索——以北京师大二附中成果推广为例 中国教育学刊 · 公众号 · · 1 周前 · |
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三类三层 四步六环:成果推广应用的 创新机理—— “大数据背景下的远程教育模式”成果推广应用总结 中国教育学刊 · 公众号 · · 1 周前 · |
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数智化赋能课堂教学评价的实践困境与优化进路 中国教育学刊 · 公众号 · · 2 周前 · |
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中小学绿色学习空间的设计逻辑与建构路径 中国教育学刊 · 公众号 · · 2 周前 · |