主要观点总结
文章介绍了国务院常务会关于逐步推行免费学前教育的重要举措,并解答了关于学前教育的一系列问题,包括如何理解学前教育的原则、如何保障残疾儿童接受学前教育、如何理解幼儿园应坚持保育与教育相结合的原则等。
关键观点总结
关键观点1: 逐步推行免费学前教育的重要性
免费学前教育涉及千家万户的长远发展,是惠民举措。需要加强指导,确保资金及时足额拨付,完善投入机制和基础设施建设,提升办园质量。
关键观点2: 理解学前教育原则的问题解答
学前儿童身心发展迅速,需要成人支持和保护。实施学前教育应尊重学前儿童人格尊严,倾听并了解他们的意见。任何形式的考试或测试都不符合学前儿童的特点,可能引发家长焦虑,破坏孩子的学习兴趣。
关键观点3: 关于残疾儿童接受学前教育的问题解答
残疾儿童同样享有受教育权利。国家采取措施保障他们接受普惠性学前教育,鼓励设置专门招收残疾儿童的特殊教育幼儿园,并为他们提供适宜的保育、教育、康复服务。
关键观点4: 幼儿园安全管理的问题解答
幼儿园要将保护幼儿安全放在首位,加强安全管理和安全教育,提升全体教职工和幼儿的安全意识和能力,建立安全管理制度和责任制度,多元化事故风险分担机制。
关键观点5: 游戏在幼儿发展中的重要性
游戏是幼儿的天性,蕴含生长的需要。游戏为幼儿的全面发展提供了无限可能,是最适合他们的学习方式。游戏可激发内在学习动力,为幼儿的可持续发展奠定素质基础。
关键观点6: 幼儿园与小学的科学衔接
从幼儿园到小学是重要转折点,要坚持双向衔接理念。幼儿园应做好入学准备教育,小学应做好入学适应教育。小学和幼儿园要加强合作,共同搭建衔接阶梯。
关键观点7: 防止和纠正幼儿园教育“小学化”的重要性
幼儿园教育“小学化”对幼儿身心健康和学前教育质量产生不良影响。损害幼儿身心健康、禁锢思维发展、不利于培养幼儿良好学习习惯。
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