主要观点总结
上海市七宝外国语小学开展了一项特别的博物馆研学课程,针对不同年级的学生定制了不同的探索任务。一年级学生在汽车博物馆体验微型车发展密码,二年级学生在闵行博物馆探索楚文化,三年级学生在电影博物馆制作手翻书动画,四年级学生在上海博物馆感受中华文明。学生返校后还会开展分享会,分享自己的感悟和收获。这一课程旨在让学生在博物馆中触摸历史,点燃探索未来的热情,实现“博观而约取,厚积而薄发”的教育初衷。
关键观点总结
关键观点1: 上海市七宝外国语小学开展博物馆研学课程。
针对不同年级的学生量身定制不同的探索任务,包括汽车博物馆、闵行博物馆、电影博物馆和上海博物馆等。
关键观点2: 一年级至四年级的研学活动特色。
一年级学生在汽车博物馆体验微型车发展密码,二年级学生在闵行博物馆探索楚文化,三年级学生在电影博物馆制作手翻书动画,四年级学生在上海博物馆感受中华文明并体验文物修复。
关键观点3: 研学活动后的分享会。
学生返校后开展分享会,分享自己在研学过程中的感悟和收获,这次活动让学生既触摸到历史的厚重,也点燃了探索未来的热情。
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