讲好泰州生物多样性保护故事，培育新生代生态文明守护者

主要观点总结

泰州市生态环境局策划的生物多样性科普教育系列活动圆满收官。活动包括‘长江有鱼’、‘了不起的小虫子’和‘探寻植物奥秘’等主题，通过理论+实践的模式，深化青少年的生态文明认知，培育新生代守护者。活动利用泰州市丰富的生物多样性资源，激发保护热情，并采用了沉浸式教学体验。

关键观点总结

关键观点1: 生物多样性科普教育系列活动的特点和目标

活动采用理论+实践的模式，依托展示馆的优质资源，通过沉浸式教学体验，深化青少年的生态文明认知，培育新生代守护者。

关键观点2: 活动的三个主要主题及其内容

活动包括‘长江有鱼’、‘了不起的小虫子’和‘探寻植物奥秘’三个主题。每个主题都有其独特的活动设计和教育内容，如鱼类解剖模型、昆虫探索之旅、植物研学之旅等。

关键观点3: 泰州市生物多样性的丰富程度及保护工作的意义

泰州市地处长江、淮河、黄海交汇处，拥有丰富的生物多样性。保护工作和科普教育活动的开展对于激发公众保护热情，提高生态保护意识，推动生物多样性保护具有重要意义。

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