不破不立的教育之路：陈向东和高途的第11年

主要观点总结

本文讲述了陈向东从一名乡镇教师到创办教育科技公司高途的历程，以及高途在在线教育领域的创新和发展。陈向东强调教育的初心和未来，通过不断调整业务结构和技术创新，高途在在线教育市场取得了显著的成绩。文章还介绍了高途在AI时代背景下的探索，以及陈向东对未来的展望。

关键观点总结

关键观点1: 陈向东的教育背景及创业历程

陈向东从一名乡镇教师成长为教育企业家，创办了高途教育科技公司。他过去的37年里一直专注做教育这一件事，经历了几次技术迭代和经营调整，始终在为完善学习平台服务而努力前行。

关键观点2: 高途的创新与发展

高途经历了几次重要的战略转型，从在线直播双师大班课到拥抱AI伴学的“三师模式”，以及推出创新产品如AI伴学等，不断探索教育的边界。高途不仅在商业模式上有所创新，也在技术创新方面有所布局，如AI能力已经融入应用到教学产品和教学服务的各个环节。

关键观点3: 教育的初心与未来

陈向东强调教育的初心，即让学习更美好。他认为教育要回归人的需求，不断探索个性化教育。高途不仅关注商业发展，也关注教育的未来，致力于促进教育的发展和进步，帮助到更多人。陈向东认为教育是最大的民生之一，把教育做好就是最大的普惠。

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