《中国组织人事报》聚焦——黑龙江锻造高素质工程师 校企共育 一线成长

主要观点总结

本文介绍了黑龙江省在推动产学研协同育人，促进工程教育质量提升方面的积极进展。包括建立校企共同招生、培养、选题、共享成果和师资互通、课程打通等机制，鼓励高校和企业深度合作，聚焦国家及黑龙江省急需领域解决技术问题。同时，出台政策文件支持工程硕博士培养模式改革，强化资金支持和教育保障。

关键观点总结

关键观点1: 黑龙江省推动产学研协同育人，提升工程教育质量。

黑龙江省通过深化工程硕博士培养模式改革，建立校企共同招生、培养、选题、共享成果等机制，鼓励高校和企业深度合作，聚焦国家及省急需领域解决技术问题。

关键观点2: 黑龙江省重视卓越工程人才培养，采取多项措施支持高校推进工程硕博士培养模式改革。

黑龙江省出台政策文件，支持高校加速改革，强化资金支持，对卓越工程师学院和黑龙江工程师学院给予专项经费支持，并设立科技攻关基金。

关键观点3: 黑龙江省实施“招三奖一”激励计划，支持研究生参与产业发展需求。

黑龙江省在工程硕博士招生计划上实施“招三奖一”激励计划，支持研究生将课程设置和论文选题与产业发展需求紧密结合，强化教育对产业发展的支撑作用。