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主要观点总结

本文介绍了浙江大学管理学院章重远副教授的《社会心理学》课程，该课程入选2024-2025学年本科课程课堂教学质量评价“优师优课免评”名单。课程以社会心理学理论为基础，结合生活场景，采用案例分析的方法，让学生易懂并产生兴趣。章重远强调课堂互动，尊重学生的态度让课堂氛围轻松有活力。课程还有全英文教学和实践活动，不仅让学生掌握知识，还培养了学生英文表达和应用能力。章重远还关注学生的心理成长，融入文化自信元素，希望通过课程引导学生勇敢面对人生。

关键观点总结

关键观点1: 课程特色

《社会心理学》课程通过生活场景解开心理密码，将复杂理论转化为生动案例，通俗易懂且富有趣味性。课程注重实践，设置个人展示和影评作业，加深学生理论理解和逻辑思维。全英文教学，旨在培养学生的英文思维和应用能力。

关键观点2: 教师理念

章重远强调课堂互动，尊重学生的态度让课堂氛围轻松有活力。他注重理论与实践相结合，鼓励学生将理论应用于现实生活。同时，他关注学生的心理成长，融入文化自信元素，希望通过课程引导学生勇敢面对人生。

关键观点3: 课程影响

学生们在课堂上积极参与，通过案例分析、个人展示和影评作业等活动，听力和表达能力显著提升。章重远的课堂成为让学生爱上社会心理学、用科学的视角观察生活的平台。

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