求你了，这道高考真题别再写伪证了

主要观点总结

本文围绕25年新高考数学新一卷19题第二问展开讨论，指出网上存在的伪证并纠正。文章提到了四种解答方法，并分析了它们的缺点和错误。最后呼吁大家从错误中学习，培养逻辑思维能力和计算能力。同时推广秋季课程，关注公众号集英苑获取更多内容。

关键观点总结

关键观点1: 文章主题

围绕25年新高考数学新一卷19题第二问进行讨论，分析网上存在的伪证并给出纠正。

关键观点2: 文章提到的四种解答方法

文章提到了四种针对这道题的解答方法，并分析了它们的缺点和错误所在。

关键观点3: 对错误的看法

文章指出错误是为了大家在错误中更好地学习，鼓励指出错误并非拉踩，谁都有可能犯错。目的是以此为鉴，以后写出更好的解答。

关键观点4: 推广与宣传

文章最后推广了秋季课程，并呼吁关注公众号集英苑获取更多原创题、题目解析、专题讲座等内容。