主要观点总结
本文报道了北京师范大学在人工智能赋能基础教育方面的三项代表性成果,包括“师承万象”基础教育大模型、“北极星”基础教育大模型评测场和《人工智能赋能基础教育应用》蓝皮书及案例集。这些成果是在市教委的具体指导和市科委的支持下,由北京师范大学和其他机构共同研发完成的。文章还提到了这些成果的具体内容和应用情况,以及未来的发展方向。
关键观点总结
关键观点1: 第一项成果:‘师承万象’基础教育大模型
这是首个紧扣新课标知识体系的基础教育大模型,具备知识理解型智能解题、启发引导式智能答疑、情境创设型智能出题、素养导向型教案生成等教育能力。
关键观点2: 第二项成果:‘北极星’基础教育大模型评测场
依据团体标准《人工智能基础教育大模型评测指标与方法》,研制了首个基础教育领域的大模型评测场,关注启发引导、素养导向、情境创设等教育能力评估。
关键观点3: 第三项成果:《人工智能赋能基础教育应用》蓝皮书及案例集
总结了市教委启动的人工智能应用试点工作,系统呈现了人工智能在基础教育阶段的实施路径和应用成果,并得到了一线老师和相关专家的高度认可。
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