报告丨美国发布K-12生成式人工智能成熟度工具

主要观点总结

近日，美国“学校网络联盟”与美国“大城市学校理事会”共同发布新版 “K-12生成式人工智能成熟度工具”。该工具旨在帮助学区评估其在将AI技术融入教学和运营框架方面的准备情况，确保AI解决方案的安全实施。工具包括七个主要领域：行政领导力就绪度、运营就绪度、数据就绪度、技术就绪度、安全就绪度、法律/风险就绪度和学术AI素养就绪度。每个领域都有具体的评估重点，以指导改进工作。

关键观点总结

关键观点1: 美国学校网络联盟与大城市学校理事会共同发布新的AI成熟度工具。

该工具旨在帮助学区评估在融入AI技术方面的准备情况，并提供有针对性的见解以确保安全实施。

关键观点2: 工具包括七个主要领域。

这七个领域是：行政领导力、运营、数据、技术、安全、法律和学术AI素养就绪度。每个领域都有具体的评估指标，以指导改进工作。

关键观点3: 新版工具增加了学术AI素养就绪度作为第七个主要领域。

这一领域旨在使PK-12学区具备有效整合和利用Gen AI实现学业目标的能力，并评估教育工作者准备将AI融入教育实践的程度。

关键观点4: 工具的使用可以帮助学区评估其当前在Gen AI准备方面的成熟度水平。

通过利用全面的检查表问卷和标准，可以确定学区在人工智能整合方面的强项和弱项，并指明需要进一步关注和投资的领域。

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