主要观点总结
本文介绍了在学历贬值的背景下,广州和上海的家长和学生对于中本贯通项目的不同看法和选择。文章指出,中本贯通项目为家长和孩子提供了一条新的出路,能够绕开高考模式,进入大学本科深造,并提前锁定毕业后的就业前景。然而,这也牺牲掉孩子未来的诸多可能性,换取确定性和当下的省心。文章还提到,不同地区的家长对于中本贯通项目的选择可能截然不同,这取决于当地的社会价值观、对口院校职业教育的成熟度以及技术职位的可获得性。最后,文章强调要打破学历崇拜、职业歧视,需要社会整体的变革和职业教育与产业对接的匹配。
关键观点总结
关键观点1: 中本贯通项目成为家长和学生的新选择。
该项目能够绕开高考模式,进入大学本科深造,并提前锁定毕业后的就业前景,对于家长和孩子来说是一条新的出路。
关键观点2: 中本贯通项目存在牺牲孩子未来可能性的风险。
选择中本贯通项目后,专业、对口院校不能再自由选择,只能一条道走到底。虽然当前看似性价比非常高,但未来的情况仍然不确定。
关键观点3: 不同地区的家长对于中本贯通项目的选择可能截然不同。
这取决于当地的社会价值观、对口院校职业教育的成熟度以及技术职位的可获得性。例如,北京的中本贯通项目招生逐渐减少,而上海则持续热门。
关键观点4: 要打破学历崇拜、职业歧视需要社会整体的变革和职业教育与产业对接的匹配。
家长和孩子的选择只是其中的一部分,真正的变革需要社会整体的参与和推动。
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