新加坡这个神童，7岁就在南大上化学课

主要观点总结

新加坡南洋理工大学的化学讲堂迎来了一位特殊的旁听生，7岁的Theodore Kwan因其超高智商和对科学的热爱备受关注。他在课堂上学习高深化学知识，与同学们建立友谊，展现活泼好动的一面。南大对此持开放态度，鼓励探索精神。

关键观点总结

关键观点1: Theodore Kwan的非凡成就

7岁的Theodore凭借超高智商和对科学的热爱，在大学课堂上学习分子轨道理论等高深化学知识，成为新加坡教育界关注的焦点。他通过了国际中等教育普通证书（IGCSE）化学考试并获得A级成绩，刷新了新加坡最年轻获奖者的纪录。

关键观点2: Theodore的智力背景和家庭环境

Theodore的智力高达154，在年龄这么小的情况下极为罕见。他的母亲是南大医学院博士生，负责在家教育他和妹妹。母亲联系了Pullarkat博士，随后Theodore开始了他的大学旁听生涯。

关键观点3: Theodore在大学的表现和影响

在大学课堂上，Theodore积极参与讨论，与本科生们建立友谊。他的到来使课堂气氛更加活跃，并感染了他的同学们。南大常务副校长认为，只要有探索精神，大学应对所有人才开放，无论年龄大小。

关键观点4: 新加坡教育的开放态度与鼓励探索

南大对Theodore的开放态度显示了新加坡教育界的进步观念，鼓励不同年龄段的人才展示探索精神。这种开放和包容性为新加坡培养更多天才儿童提供了良好的环境。

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