主要观点总结
本文报道了闵行区推进“大思政课”建设的实践,特别是2025年暑期举办的“闵行区中小学行走的思政课主题研学活动”。文章介绍了活动的背景、目的、实施情况,以及研学活动的具体内容和同学们的感悟。文章还详细描述了研学活动中的三条线路,包括“知行交大路,青春思政课”的精彩内容。
关键观点总结
关键观点1: 闵行区积极推进“大思政课”建设,举办中小学行走的思政课主题研学活动。
闵行区教育局举办此次活动,旨在推动思政小课堂与社会大课堂相结合,传承红色基因,培育时代新人。
关键观点2: 研学活动包括三条线路,分别是“知行交大路,青春思政课”、“走进博物馆,感受历史脉络”和“探索科技之旅,体验学科魅力”。
每条线路都有明确的活动内容和目的,旨在让同学们通过实践体验,深入了解历史、文化和科技知识,增强社会责任感和国家意识。
关键观点3: 同学们通过研学活动,对“大思政课”有了更深入的理解,收获了丰富的知识和感悟。
同学们在研学活动中见证了历史、感受了科技、聆听了榜样故事,对“大思政课”有了更深刻的认识,也对自己的未来有了更清晰的规划。
免责声明
免责声明:本文内容摘要由平台算法生成,仅为信息导航参考,不代表原文立场或观点。
原文内容版权归原作者所有,如您为原作者并希望删除该摘要或链接,请通过
【版权申诉通道】联系我们处理。