主要观点总结
地缘教育学的建构在世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局背景下具有重要意义。它基于国家地理位置和周边国家关系,以比较教育的研究方法探讨国别地缘民族国家的教育现实及规律,致力于形成地缘价值共识,推动地缘安全和共同体形成。地缘教育学可以助力地缘政治经济发展,深化国际比较教育,带动边疆教育发展,推动人类命运共同体实现。其建构路径包括开展地缘国别教育研究,建构知识体系;开展合作机制研究,提升实践能力;开展价值共识研究,培育人类命运共同体理念。
关键观点总结
关键观点1: 地缘教育学的意义
地缘教育学在中华民族伟大复兴战略全局背景下,对于维护国家安全、推动教育发展和促进国际理解具有重要意义。
关键观点2: 地缘教育学的价值
地缘教育学可以助力地缘政治经济发展,聚焦和深化国际比较教育,推动边疆教育发展,推动人类命运共同体实现。
关键观点3: 地缘教育学的建构路径
开展地缘国别教育研究,建构知识体系;开展合作机制研究,提升实践能力;开展价值共识研究,培育人类命运共同体理念。
关键观点4: 地缘教育学的研究方向
地缘教育学研究需关注地缘民族国家的教育现实及规律,促进国家间教育合作与交流,推动全球教育价值共识的形成。
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