这篇文章，给你高考数学的一切资源，从预习到备考｜「效率研究所」2分钟新人指南

主要观点总结

本文主要介绍了一位数学老师何帅主理的在线教室及其提供的课程。这些课程包括提分规划、高频考点框架、教材同步课、真题精讲、应试技巧课、压轴专题突破等。文章还提到了不同课程的具体内容和目标，以及针对不同情况的学生推荐的课程。

关键观点总结

关键观点1: 课程种类丰富

文章介绍了一种在线教室的课程涵盖了高考数学的各个方面，包括提分规划、高频考点框架、教材同步课等，还有针对高分数段的冲刺课程和针对难题攻关的专栏课程等。

关键观点2: 课程具有针对性

针对不同分数层次的学生，推荐不同的课程。如对于常年成绩低于130分的学生，推荐了解《高中数学15讲》和《章节模块精讲》。对于想要冲击高分的学生，推荐关注《高考数学新题速递》和《压轴题突围》等。

关键观点3: 强调信息差问题

新高考改革中存在信息差问题，学生可能无法通过传统渠道获取最新高考信息。推荐通过相关课程或资料获取这些信息。

关键观点4: 课程具有特殊优势

课程包括一些特殊优势，如《考前点题班》汇聚当年最有代表性的命题动向，结合新高考区考前调研卷试卷分析会议报告进行考前点题。《闭门私训课》提供定制化指导等。