主要观点总结
本文探讨了大学教授使用AI工具进行教学的现象。一些教授使用AI工具生成课件和笔记,引起学生争议。对此,不同人有不同看法,有人认为可以提高效率,有人认为应明确标注并使用AI。同时,学生也应谨慎使用AI工具,注意核对数据引用,并依靠自己的创意和灵感完成学术作品。
关键观点总结
关键观点1: 大学教授使用AI工具进行教学引起争议
东北大学的Ella Stapleton发现教授使用ChatGPT等AI工具制作课件,引发学生投诉。这件事引发了关于教授是否应该使用AI工具的争议。
关键观点2: 教授使用AI工具的观点分歧
一些教授认为AI工具能提高教学效率,减轻工作负担;但也有人认为应明确标注并使用AI,以防学生误解。
关键观点3: 学生使用AI工具的注意事项
学生使用AI工具需谨慎,需了解学校规章制度,注意核对数据和引用,避免使用AI代替自己的思考和创意。
关键观点4: 东北大学对AI使用的态度
东北大学最近出台了关于AI使用的正式政策,要求使用AI进行标注和审查输出内容。
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