主要观点总结
本文报道了七外校园举办的全球国际文化节活动,该校以“新闻链世界,认知无边界”为主题,将校园变成了一个没有围墙的媒介素养大课堂。活动现场得到了联合国教科文组织的共同关注与支持。学生们扮演国际新闻特派员,进行采访、录制出镜报道,体验传统戏曲表演,并参与“真相大调查”、“新闻拼拼乐”等互动环节。活动旨在培养有全球胜任力的未来传播者,拓宽孩子们的国际视野,并在他们心中种下理性表达、客观传播、包容开放的种子。
关键观点总结
关键观点1: 七外校园变身全球直播间
七外校园举办全球国际文化节,以新闻为链接点,将校园变为一个媒介素养大课堂,得到联合国教科文组织等的关注与支持。
关键观点2: 学生们扮演国际新闻特派员
学生们扮演特派员进行采访、录制等实战演练,通过互动与探究,将单一的文化体验转化为深度的信息认知。
关键观点3: 传统戏曲表演与文化体验
在文化中心节上,有精彩的传统戏曲表演,如京剧猴戏和越剧等,还有互动环节让学生上台体验,感受中华优秀传统文化的魅力。
关键观点4: 培养有全球胜任力的未来传播者
本次国际文化节旨在培养有全球视野、媒介素养的未来公民,让他们在理性表达、客观传播、包容开放等方面得到成长。
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