主要观点总结
本文报道了天津科技大学在第四届全国高校教师教学创新大赛中取得的优异成绩。该校教师团队在全国赛中荣获一等奖、二等奖多项,成为天津市高校中获奖最多的学校之一。文章还介绍了大赛的背景、目的、参赛情况、学校备赛措施以及天津科技大学的教学改革和教师发展工作。
关键观点总结
关键观点1: 天津科技大学在第四届全国高校教师教学创新大赛中取得优异成绩
天津科技大学在本届全国赛中一举夺得一等奖1项、二等奖3项,成绩再创历史新高。多个学院的教师团队获得不同组别的一、二等奖。
关键观点2: 大赛背景及参赛情况
全国高校教师教学创新大赛是教育部批准的唯一一项高校教师教学竞赛活动,纳入《教育部直属高校三评一竞赛保留项目清单》。本届大赛历时9个月,分为新工科、新医科、新文科、新农科等多个赛道,共有来自全国32个赛区1249所高校的104686名教师报名参加。
关键观点3: 天津科技大学备赛措施
天津科技大学教务处、教师发展中心多措并举推进备赛,包括组织培训和经验分享、组建专家团队进行备赛指导、组织专题辅导和集中研讨等,助力参赛教师取得佳绩。
关键观点4: 天津科技大学的教学改革和教师发展工作
天津科技大学深入推进教学创新改革,形成具有学校特色的教师发展支持体系。学校将提升教师教学能力、提高教学质量列入行动计划,持续推动教学创新,培养一流人才。
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