最深切的爱给学生

主要观点总结

文章介绍了湖北省恩施州宣恩县在推进教育高质量发展过程中，以教育家精神引领高素质教师队伍建设的举措和成果。包括教师走访家庭、实施‘强师工程’、构建‘教研员驻校任课+立体化视导’的工作模式、创设教师孵化体系、开展跨校教研等活动，以及设立表彰和遴选卓越教师的机制等。

关键观点总结

关键观点1: 教师走访家庭和学生关怀

宣恩县的教师们通过走访家庭了解学生的生活和家庭环境，带去学习和生活用品，并与家长沟通孩子的教育问题，以此展示教育家精神在乡村学校的扎根。

关键观点2: 实施‘强师工程’和构建工作模式

宣恩县教育局实施‘强师工程’，以弘扬教育家精神为核心，构建‘教研员驻校任课+立体化视导’的工作模式，破解教师专业发展难题，提升育人水平。

关键观点3: 开展多种教研活动

宣恩县教育局开展多种形式的教研活动，如听评课、送教下乡等，以教研促教学，有效帮助学校和教师解决教学中的实际问题。

关键观点4: 设立‘名师领航+青蓝共进’体系

宣恩县以‘教育家精神’为教学改革内核，构建‘名师领航+青蓝共进’的双轨培养体系，创设教师孵化体系，打通教师专业发展通道，破解教师成长难题。

关键观点5: 表彰和遴选卓越教师

宣恩县通过表彰和遴选卓越教师、优秀校长、班主任等，以榜样引领激活教师内生动力，让教育家精神从理念走向实践。

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