我国完成高校20%学科专业调整

主要观点总结

本文介绍了中国高等教育学科专业调整优化改革方案的实施情况。包括增设博士点、硕士点，撤销和停招一些专业点，以及新设一批适应新技术、新产业、新业态、新模式的学科专业。同时，文章还阐述了学科专业调整的背景和必要性，以及未来深入推进学科专业建设的措施。

关键观点总结

关键观点1: 学科专业调整的背景和必要性

随着我国经济社会发展结构日益复杂、产业升级日益加快，对人才培养不断提出新要求。学科专业是高等教育体系的核心支柱，需要依循知识逻辑和国家战略需要科学动态调整。

关键观点2: 改革方案的实施情况

两年来，全国高校增设博士点1064个、硕士点2258个，撤销博士点27个、硕士点285个；新增本科专业点3715个，撤销和停招6638个。同时，新设一批新兴学科专业，如人工智能、集成电路等。

关键观点3: 学科专业调整的特色和亮点

学科专业调整围绕建好建强国家战略和区域发展急需的学科专业，以新工科、新医科、新农科、新文科建设为引领，打破三年一轮学位授权审核限制，增设国际邮轮管理、健康与医疗保障等本科专业。

关键观点4: 未来深入推进学科专业建设的措施

包括设置新的学科专业时的质量把控、资源整合和机制创新，以及面对新领域的挑战。同时，教育部将深入实施高等教育学科专业设置调整优化行动，促进改革成果转化应用。