新疆阜康：校企携手培养技能人才

主要观点总结

新疆维吾尔自治区阜康市构建校企共育新机制，通过校企合作整合教育与产业资源，优化专业结构，制定人才培养方案，合作共建实训基地与培训平台。推行双向融合模式，实现专业与产业、课程与岗位、师资与技师的深度对接，与重点企业合作开设订单班、定向班，提供人才定制服务。开展企业新型学徒培训和“瑶池英才”人才计划，推动人才梯次成长。

关键观点总结

关键观点1: 阜康市构建校企共育新机制

通过深化校企合作，整合教育与产业资源，实现技能人才培养与企业需求的精准对接。

关键观点2: 推行双向融合模式

实行“教学进企业、车间进校园”，实现专业与产业、课程与岗位、师资与技师的深度对接。

关键观点3: 签订合作协议与开设订单班、定向班

与80余家重点企业签订合作协议，合作开设订单班、定向班，推进企业新型学徒培训和人才定制服务。

关键观点4: 开展企业新型学徒培训和人才计划

实施“瑶池英才”人才计划，评选出行业优秀人才，推动中高级技能人才梯次成长。