主要观点总结
本文报道了古美学区西部教育联盟LPR国际交流课程展示活动。学生们通过节目展示了创意和才艺,进行了跨越中外文化的表达和交流。联盟包括两所优质初中领衔的东部和西部教育联盟,围绕街道“品质古美”愿景,以项目化作为工作的抓手,确立了多个项目。联盟开展了丰富活动,旗下联盟校积极探索创新教育模式。文章还提到了联盟的未来计划和活动,旨在培育新时代人才,拓宽学生的国际视野。
关键观点总结
关键观点1: 古美学区西部教育联盟LPR国际交流课程展示活动
学生们通过节目展示创意和才艺,进行中外文化表达和交流
关键观点2: 东部和西部教育联盟的组成
两个联盟由不同的中小学组成,围绕街道“品质古美”愿景,以项目化作为工作的抓手
关键观点3: 联盟的活动和计划
联盟开展了一系列活动,并积极探索创新教育模式。未来计划包括中华文化寻根之旅、世界文化窗口系列讲座、一带一路手拉手行动等。
关键观点4: 联盟校的特色和创新教育模式
龙茗中学构建了“学—用—研”一体化实践模式,平阳小学开设创意戏剧课,上师日新推出“ELS课程”。这些举措旨在培育新时代人才,拓宽学生国际视野。
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