课程咨询卖不好，主要是这三个原因

主要观点总结

文章主要讨论了关于知识产品设计的三个误区，并强调了专业、概念和体系本身并不是产品，需要结合具体领域或细分需求才能真正产生价值。作者通过金字塔型产品结构的例子说明了认知成本和时间成本的问题，提倡更加具体和针对性的产品设计。

关键观点总结

关键观点1: 误区一：误认为专业就是产品。

文章指出，专业本身并不是产品，而是品类。一个清晰的产品应该结合具体的需求和领域，例如帮助失恋女性重新振作或陪伴在家的孤独老人等。

关键观点2: 误区二：误认为概念即产品。

文章强调，概念本身不是产品，只是一个抽象的想法或理论。要实现商业价值，需要将概念应用到具体领域中，如教路演者如何清晰表达或企业家如何对镜表达等。

关键观点3: 误区三：误认为知识体系等同于产品。

文章提到，虽然知识体系可能非常完整，但并不能直接等同于产品。用户需要的是具体解决问题的工具或方法。以金字塔型的产品结构为例，虽然认知成本较低，但时间成本很高，难以满足用户的即时需求。

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