【理型语文•写作专题】|2025年高考全国一卷作文材料涉及的“三篇原文”

主要观点总结

本文引发了关于老舍《鼓书艺人》、艾青《我爱这土地》以及穆旦《赞美》三篇原文的联想和思考。文章通过描述宝庆等人以难民身份在历史洪流中的坚韧与温情，以及艾青的爱国情感和穆旦对集体抗争与民族新生的描绘，共同建构起中华民族从艰难困苦到振兴中华的历史背景与阅读语境。考生可以从审美体验出发，思考三则材料的内在关联，回望历史、展望未来，对个体与集体、平凡与伟大、苦难与希望、历史与未来等关系进行深层次的思考。

关键观点总结

关键观点1: 三篇原文的简介及其关联

介绍老舍的《鼓书艺人》、艾青的《我爱这土地》和穆旦的《赞美》三篇原文的基本内容和主题，以及它们之间的内在联系。

关键观点2: 文章主旨

文章通过描述三个文本引发了对历史、民族、集体和个人等关系的思考，强调了民族魂的丰富意蕴。

关键观点3: 考生的任务

考生需要理解材料内涵，获得情感共鸣，结合个人积累与感悟进行写作。

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