最新一批AI受害者，是中小学语文老师

主要观点总结

本文讲述了AI在写作领域的影响，以及老师和家长们在AI作文方面的困惑和应对方式。一些老师和学生尝试使用AI辅助写作，但也存在对AI滥用和过度依赖的担忧。同时，家长也在寻求平衡，如何在帮助孩子应对学校作业的同时保护他们的文学审美趣味。另外，一些教师尝试引导孩子们正确使用AI，以提高效率和拓宽视野。

关键观点总结

关键观点1: AI作文的出现和普及

随着AI智能助手的普及，DeepSeek、豆包等AI工具也被用于中小学生作业辅导中。教师和学生开始尝试使用AI来辅助写作，但存在对AI滥用和过度依赖的担忧。

关键观点2: 教师和家长们的困惑

一些老师面临学生使用AI完成作文作业的困境，担心这会削弱学生的写作能力，影响他们对文学的信心。家长们也在努力平衡帮助孩子应对学校作业和保护他们的文学审美趣味之间的关系。

关键观点3: 正确使用AI的尝试

一些教师和家长尝试引导孩子正确使用AI，以提高效率和拓宽视野。他们使用AI来搜索素材、生成不同语言风格的作文，并启发孩子用更多不一样的视角观察、思考世界。

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