专栏名称: 理科思维学语文
邢老师,高中语文教师,长期从事高三教学、教研工作,自创“语文多维网格学习法”,运用“用理科思维学语文”(简称“理型”语文)的核心理念进行教学。带出143分弟子雷子轩,精准预测2018年北京高考作文“新时代新青年”。《作文合唱团》专栏作者。
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【理型语文•写作专题】|2025湖南物理类717高分蒲仁智同学的优秀作文展示

理科思维学语文  · 公众号  ·  · 2025-07-04 06:00
    

主要观点总结

本文展示了蒲仁智同学的优秀作文,包括其作文的主要内容、写作特点以及立意等。

关键观点总结

关键观点1: 作文题目

展示蒲仁智同学的优秀作文,探讨“止”与“进”的关系。

关键观点2: 作者介绍

蒲仁智,岳阳市第一中学高三688班学生。

关键观点3: 作文内容

借王小波的话语,引出“止”与“进”的辩证关系,论述了“知止”和“进取”的含义,通过不同领域的人物事例,论证了“止”与“进”的相辅相成的关系。

关键观点4: 写作特点

1. 引用名言、诗词,增加文章的文化底蕴;2. 列举不同领域的人物事例,具有说服力和论证力度;3. 层次分明,逻辑连贯。

关键观点5: 立意

强调了在人生路上需要同时怀有止与进的智慧,开出自己的人生之花,守住道德的底线,活出人生的彩线。


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