主要观点总结
Dar Al Marefa学校是位于迪拜的一所学校,由著名的西班牙建筑工作室RCR Arquitectes设计。该项目为学生提供一个激发创造力、好奇心和学习欲的场所,并旨在成为该市小朋友探索世界的场所。建筑设计灵感来源于迪拜城市布局,体现了虚实游戏的设计理念。学校由Ibrahim Al Ghurair及其家人捐赠给迪拜当地社区。
关键观点总结
关键观点1: 建筑设计特点
学校设计采用模块组合的方式,形成不同的空间和高度。建筑综合体的模块周围环绕着网格布框架,过滤进入室内的光线,丰富了建筑空间,改善了室内体验,并起到了适应当地气候的防晒作用。
关键观点2: 学校功能布局
学校功能布局设计根据学生的需求进行划分,设有多个交流点,以增强学生的创造力。校园内不同空间、体积和构图产生了一系列阴影变化,结合颜色和形状,构成一组相互交织的图案和蜿蜒的小径,创造了一个充满活力和欢乐的环境。
关键观点3: 项目信息
项目由RCR Arquitectes设计,项目团队包括多个合作方。该学校位于迪拜,面积为22,262平方米。设计年份为2015年,动工年份为2017年,竣工年份为2019年。造价为3500万欧元(不含税)。
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