主要观点总结
本文根据黄博(四川大学历史文化学院副教授)的研读经历以及作为硕士生导师的经验,分享了自己对研究生读书和科研的经验和教训。文章强调了研究生在读书和科研过程中需要明确目标、分阶段规划、注重积累专业知识、适当进行非学术训练,特别是要克服“光说不练”的困境,注重实践和科研能力的提升。
关键观点总结
关键观点1: 明确目标,分阶段规划研究生阶段的学习和研究。
研究生需要有明确的目标,明白仅完成硕士研究生的学习是不够的,需要至少读博士研究生。规划研究生阶段的学习和研究要长期且分阶段,硕士阶段主要为博士阶段打基础。
关键观点2: 注重积累专业知识和进行非学术训练。
研究生除了完成常规学习,还需要积累专业知识,注意适当地做一些“非学术训练”的内容,如关注博士研究生相关信息等,为下一步的“考博”或“申博”做基础准备工作。
关键观点3: 克服“光说不练”的困境,注重实践和科研能力的提升。
研究生在读书过程中,要注意克服“光说不练”的问题。积累了一定的问题和心得体会后,需要尝试动手解决这些问题,参与科研实践,不能只停留在口头议论上。
关键观点4: 强调读书的方法和重点。
黄博强调读书的方法主要是多读,只有大量阅读后才能掌握方法。读书时要注意吸收优点和长处,不要养成眼高手低的习惯。另外,阅读的过程中需要刻意总结值得学习和效法的地方。
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